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Tessituras Multimidiáticas

Tessituras Multimidiáticas

linguagens, tecnologias e sexualidades

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  • Introdução
    • Cada fio tem um porquê
    • Como os fios se entrelaçam
  • Os Fios Condutores
    • Relações de gêneros e sexualidades na formação docente
    • Conceituando artefatos multimídias e intermultimidialidade
    • Multiletramentos e a “leitura” de mídias
    • Intertextualidade/interdiscursividade e o diálogo entre textos/discursos
    • Tecnologias no processo educacional
      • Facebook como ferramenta pedagógica e o ensino híbrido
  • A Trama
    • Curso Corpo, saúde, sexualidades
      • Divulgação e inscrições
      • Realização do curso
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      • Reformulação do curso
  • A Rede
    • Metodologia de análise do material empírico
    • Intermultimidialidade nas discussões feitas no Curso Corpo, saúde, sexualidades
      • Tessitura 1
      • Tessitura 2
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      • Tessitura 5
      • Tessitura 6
      • Tessitura 7
    • Inscrições versus participação no Curso Corpo, saúde, sexualidades
    • Reflexões advindas da Avaliação Diagnóstica
    • Contribuições da Avaliação Final
  • Considerações Finais
    • Referências
    • Anexos e Apêndices
      • Anexos
      • Apêndices

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De acordo com a lei nº 9.610, que trata de direitos autorais, a utilização deste texto depende da autorização da autora. Dessa forma, fica autorizada somente a reprodução de partes deste trabalho e desde que conste a devida referência à autoria (Jaciluz Dias, 2017).

Referência
DIAS, Jaciluz. Tessituras multimidiáticas: linguagens, tecnologias e sexualidades. 2017. 179 f. Dissertação (Mestrado) – Curso de Programa de Pós-graduação em Educação, Departamento de Educação, Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2017. Disponível em: http://www.ded.ufla.br/tessituras. Acesso em: 06 ago. 2017.

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